Novedades Julio de 2012

BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL

 Biblioteca mundial





BIBLIOTECA BACHILLERATO

REGINALD EN RUSIA / Saki
895.8 S14re
Un cazador compulsivo que acaba siendo secuestrado por bandidos curdos junto con su mujer y el amante de esta, un santo de piedra deseoso de hacer un milagro, el fantasma de un tacaño que persigue al amigo que le dejó dinero a deber o un hombre a quien condenan a muerte por asesinarse a sí mismo son algunos de los disparatados personajes que cruzan por las páginas de Reginald en Rusia. El elemento común a todos estos relatos es la comicidad -una comicidad que se tiñe frecuentemente con tintes macabro - y la capacidad para recrear las situaciones más divertidas y absurdas, sin olvidar ocasionales trazos de un desenfrenado lirismo. (Reseña tomada del ibro)


EL VERDADERO FINAL DE LA BELLA DURMIENTE / Ana María Matute
863 M17ve
Ana María Matute revisa el cuento clásico de Perault y, recupera el final original. El principal cambio respecto al cuento tal y como lo conocemos, es la antropofagia de la Reina Madre quien, según contaban los rumores ya había comido niños en su juventud. Ahora, aprovechando que el príncipe está luchando con su eterno adversario, Zozogrino, la Reina empieza a decirle que cocine a sus nietos y, luego, a la Bella Durmiente. Afortunadamente, la bondad del cocinero hace que sustituyan a los niños y la madre por animales. (Reseña tomada de www.metrobook.es)


LA ROSA DE LOS VIENTOS: Antología poética
861 T67
A través de la poesía emprendemos viajes imaginarios que nos llevan a conocer tierras extrañas, otras culturas, paisajes fascinantes. Con frecuencia esos viajes son interiores y nos descubren la naturaleza de los sentimientos humanos. Del mismo modo que la rosa de los vientos señala todos los rumbos, la poesías nos muestra todas las facetas de la experiencia humana. Los adolescentes y los jóvenes hallarán en los poemas de este libro el mas bello cauce para sus sueños de libertad, sus ansias de conocer mundo y a sí mismo; visitarán el reino del amor de la mano de Becquer, de Juan Ramón Jiménez, del romancero tradicional...aprenderán el valor de la solidaridad, la justicia y la amistad en las voces de Neruda, Alberti, Blas de Otero; vibrarán con el pálpito humando de que los poetas impregnaban la naturaleza, de Salinas, Gómez de la Serna, y se estremecen al adentrarse en el sueño y el misterio a través de los versos de Antonio Machado y Lorca. El presente volumen ha sido magníficamente ilustrado por Jesús Gabán. La edición cuenta con un apéndice de actividades en que se analizan los poemas y se proponen actividades creativas.   (Reseña tomada del libro)


CIUDAD VIVIDA. Antología de 15 años de La Hoja

070.44 N17
Esto se propone en La Hoja: expresar este tiempo, este lugar, este momento sin altisonancias ni melancolías. Con la modestia de una empresa cuyo único capital es la fe y el trabajo. Sin papeles ni colores estridentes. Sin ninguna marca política distinta a esa que da la conciencia plena de que hacer periodismo es un acto político. Beligerante.

Firmes hacia la meta de influir –mucho o poco, ya lo veremos- en la transformación social a través de lo escrito. Con independencia ante los políticos de profesión y frente a los demás poderes establecidos. Sin imparcialidad, porque preferimos la honestidad: esa subjetividad honesta que nos libre de hacerle el juego a quienes se han valido de la manida objetividad periodística a través de todo un catálogo de artimañas imponer sus versiones y perpetuar su imagen.

El lector de esta Antología imposible podrá juzgar lo hecho como la confluencia de un tiempo aciago, de una necesidad imperiosa de hacer periodismo con ganas y la convocatoria de una lista honrosa de sensibilidades que han mirado a Medellín con otros ojos y han hecho entre todos esta historia única de esta ciudad contradictoria, atormentada, laboratorio social de Colombia. (Reseña tomada del libro)


USO Y ABUSO DE LAS TECNOLOGÍAS  / Juan Manuel Romero
001.5544 R65
El uso y abuso que nuestros hijos puedan hacer de la tecnología es uno de los grandes problemas que se nos presenta a los padres y educadores.

Los chavales nos superan en conocimientos y ganas de aprender para emplear unos medios que para nosotros a veces son difíciles de usar y comprender. Lo que para ellos es algo natural para nosotros es una dificultad. (Reseña tomada del libro)




VIENA: arte y arquitectura
R720.943613 T65
Impresiones sobre la arquitectura vienesa Ehrenfried Kluckert Arte y arquitectura desde la Antigüedad hasta el Renacimiento Ehrenfried Kluckert Arte y arquitectura de los siglos XVII y XVIII Barroco y rococó Peter Plassmeyer Arquitectura del siglo XIX Del clasicismo hasta la era de las Ringstrassen Sabine Grabner Pintura y escultura del siglo XIX 1780-1890 Barbara Borngässer La arquitectura desde finales del siglo XIX hasta la actualidad Gabriele Bösch, Silvie Steiner Pintura y escultura desde finales del siglo XIX hasta la actualidad (Gabriele Bösch: ensayos Silvie Steiner: descripción de las obras)  (Reseña tomada de /www.antartica.cl)


LA CARICIA ESENCIAL /  Roberto Shinyashiki
152.4 S44
En muchas ocasiones nos planteamos dudas e inquietudes sobre las maneras de relacionarnos con los demás. Las 'caricias' (miradas, palabras, formas de reaccionar, halagos, golpes, estímulos, regaños, silencios, entonación de la voz) son los diversos medios por los que establecemos contacto unos con otros; son las formas en que intercambiamos afectos e intereses. Unas veces lo hacemos agradablemente, otras, causamos malestar. El autor, con un estilo ameno y sencillo, hace un recorrido por las diversas posibilidades que tenemos para relacionarnos con los otros. Muestra las maneras habituales en que intercambiamos 'caricias' y enseña los diversos caminos que existen para lograr la autorrealización. (Reseña tomada del libro)


ADOLESCENTES Y EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA: De la violencia y el acoso a la convivencia y sus retos / Fabián Moradillo
155.5 M67
De la violencia y el acoso a la convivencia y sus retos. Educar para la convivencia en nuestra sociedad democrática e intercultural exige que los diferentes agentes socioeducativos (familia, escuela, grupo, empresa, políticos, instituciones, medios de comunicación, etc.) se comprometan en la defensa y la promoción de los valores, derechos y deberes promulgados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
El centro escolar debe ser un lugar de encuentro en el que aprenda a convivir poniendo en práctica un estilo de vida basado en el respeto mutuo, el diálogo, la solidaridad y la cooperación, a través del trabajo y el esfuerzo diario.
En este libro el aprendizaje de la convivencia se presenta articulado en torno a cuatro bloques: los escenarios en que puede aparecer la violencia; el problema del acoso escolar con sus factores de riesgo y sus consecuencias; las condiciones necesarias para el desarrollo de un clima de convivencia positiva en el aula, y finalmente, la integración del menor inmigrante como uno de los retos urgentes de la sociedad actual. (Reseña tomada del libro)

EL LIBRO DE LOS MAPAS MENTALES: Cómo utilizar al máximo las capacidades de la mente / *Tony Buzan.
153.123 B89
Este libro sorprendente es una introducción al trazado de Mapas Mentales, un método de análisis sencillo y revolucionario que permite utilizar al máximo todas las capacidades de la mente. Trazar un mapa mental es dibujar un organigrama que va recogiendo, mediante colores, formas y dibujos, todos los puntos importantes de un tema, e indica gráficamente sus distintas relaciones, imitando así la forma en que el cerebro procesa la información y que constituye nuestra manera natural de "pensar". La memoria, la concentración, la lógica, la creatividad… todas las facultades de la inteligencia se ven potenciadas con este sistema de pensamiento creativo que permite obtener una visión de conjunto de cualquier problema en nuestra vida cotidiana.  (Reseña tomada del libro)


GOING SOLO / Roald Dahl (en inglés)
5151
Roald Dahl narra en Going Solo los acontecimientos más fascinantes de su vida, marcada por las ansias de aventura: las increíbles experiencias como pilote de combate en la Segunda Guerra Mundial, el placer de volar, la camaradería en tiempos difíciles y la exótica belleza de sus viajes por África. (Reseña tomada de www.alfaguarainfantilyjuvenil.com correspondiente al título en español)





MATILDA / Roald Dahl  (en inglés)
5150
Matilda es genial. Sin haber cumplido los cinco años, ya ha leído a numerosos autores y atesora unos asombrosos conocimientos. Sus mediocres padres, sin embargo, la consideran una inútil. Por eso decide desquitarse. Cuando entra en la escuela y se encuentra con la maestra, hace algo maravilloso. (Reseña tomada de /www.alfaguarainfantil.com.ar/ correspondiente al título en español)




THE GIRAFFE AND THE PELLY AND ME (en ingles)
5146
La Jirafa, el Pelícano y el Mono son los mejores Limpiaventanas Desescalerados del mundo, y desean vivir contigo las más disparatadas aventuras. Para ello, contarán con la ayuda de un niño que sueña con tener una pastelería, un excéntrico duque, una riquísima duquesa... y un temible ladrón conocido como "El Cobra". (Reseña tomada de www.librosalfaguarainfantil.com/es/libro/ correspondiente al título en español)




ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. UNA INTERPRETACIÓN CONSTRUCTIVISTA / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas
371.1 D41
Esta obra sin desconocer la importancia de la teoría y los métodos, replantea el enfoque centrado en la mera provisión de información por uno más amplio, que apoya al profesor a reflexionar sobre su práctica y a construir soluciones a los problemas que enfrenta en el aula.

En esta obra se busca acercar lo saberes de la teoría y la investigación educativa a los profesores, en un contexto donde no se puede renunciar a pensar críticamente. Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como a profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido “enseñados a enseñar”.

Se expone las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica, desde una orientación constructivista y sociocultural. (Reseña tomada del libro)


LIBRO ROJO DE LOS MAMÍFEROS COLOMBIANOS / José Vicente Rodríguez-Mahecha, Michael Alberico, Fernando Trujillo y Jeff Jorgenson
599 R62
Los mamíferos constituyen uno de los grupos relativamente menos diversificados dentro de la fauna tetrápoda de Colombia, sin embargo es importante mencionar que la diversidad de mamíferos de Colombia es aún comparativamente superior a la de demás países de la región andina. (Reseña tomada de http://www.cdmb.gov.co/)



LOS COLORES DEL AIRE: Aves del trópico americano / Cristina Uribe Hurtado
598.2 U74
El inventario mundial de las aves es del alrededor de 10.000 especies, de las cuales más de 3.000, es decir un 30%,  se encuentran en Suramérica, lo que hace de éste el continente más rico en avifauna de todo el planeta, muy por encima de Asia y África. De estas 3.000 especies,  1.865, más de un 60%, se encuentran en  los bosques andinos, selvas, sabanas, llanos y, en general, en territorio Colombiano, convirtiéndolo en una región privilegiada para la observación aviaria. (Reseña tomada del libro)

EL PAPEL: técnicas y métodos tradicionales de elaboración / Josep Asunción.
745.54 A78
Esta obra es un compendio de las técnicas y los métodos tradicionales más importantes de elaboración de papel. Tras un capítulo inicial sobre la historia del papel, se abordan aspectos teóricos relacionados con las características y propiedades del papel, un capitulo esencial para entender los procesos de elaboración. Un estudio de las principales fibras papeleras y apartado final de ejercicios paso a paso completan este volumen aportando los pormenores necesarios para que el lector pueda tanto iniciarse como profundizarse presentan ejercicios paso a paso para complementar el aprendizaje en este maravilloso oficio. (Reseña tomada del libro)



INTRODUCCIÓN AL MARKETING EDUCATIVO / Fernando E. Martínez Díaz
371.206 M17
En el mundo empresarial de hoy ninguna organización llega a tener un éxito seguro y permanente. El ritmo del cambio en las economías, los mercados y los servicios desborda la capacidad de las estructuras organizacionales convencionales, incluidas las organizaciones educativas.
Las habituales recesiones económicas han provocado una gran distorsión y reestructuración en todos los niveles, situación a la que no es ajena la educación. La antigua premisa del éxito –tener un buen producto, fabricarlo a bajo costo y venderlo con empeño- resulta ahora poco efectiva, y más cuando al referirla a la educación encontramos cambios fundamentales que hacen que los esquemas tradicionales para administrar las instituciones educativas carezcan de efectividad. Crear una mentalidad orientada al éxito, romper los esquemas de pasividad administrativa y comprometernos con el mejoramiento continuo e integral de la comunidad educativa, es la filosofía del Mercadeo que acompaña la propuesta de esta obra. (Reseña tomada de http://www.lalibreriadelau.com/)

DESAFIOS PARA RECREAR LA ESCUELA /  José María Mardones
370.1934 M17
La publicación plantea, a partir de la dimensión social de la educación, un marco en que encuadrar y dar respuesta a los malestares y desafíos que los educadores y educadoras perciben en su trato con las nuevas generaciones. Así estos y estas profesionales podrán superar las dificultades educativas y verán que hay razones y esperanzas para seguir comprometiéndose en la humanizadora tarea de ser acompañantes de la construcción personal y social de otras personas. (Reseña tomada de http://alboan.efaber.net/)

MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE / Álvaro Lozada O. Marco Fidel Montaña G.  y Heladio Moreno M.
371.3 L67
Esta colección ofrece a todos los docentes y Directivos-Docentes materiales que le permitan valorar su práctica educativa desde la perspectiva de la exploración del contexto, de los saberes específicos de su disciplina, así de su proyección y reconocimiento. (Reseña tomada del libro)




BESAR A UNA CHICA QUE FUMA / Randy Powell
301
Contra todos los pronósticos, un chico de dieciocho años fanático de las maquinitas y una niña extraña que se cree muy lista entablan una relación muy especial. Un romance divertido y un poco estrafalario que se desarrolla en Seattle.

Biff, el protagonista, conoce a una chica menor que él y un poco alocada, e imperceptiblemente deja de pensar en esa otra muchacha en la que venía pensando durante largos meses y a la que nunca se había atrevido a acercarse: la supuesta mujer de sus sueños.
Besar a una chica que fuma transmite así una idea muy valiosa: que, aunque no lo creamos, la realidad puede ser mucho mejor que aquellos mundos perfectos que soñamos para nuestra vida. (Reseña tomada de la editorial)


EN LA LÍNEA RECTA / Martín Blasco
293
¿Las cosas pasan sin sentido, sin tener una que ver con la otra? ¿La vida es una sucesión de puntos sueltos? ¿O esos puntos sueltos forman una línea? ¿O existe una extraña línea recta que une a mi padre con la música, con el kung fu, con el trencito de la alegría, con la lluvia que está por caer y con todas las cosas del universo?
En la línea recta muestra la manera como los fuertes lazos familiares desatan las mejores cualidades en las personas, el protagonista se verá enfrentado a una realidad que le obliga hacer sacrificios y ser valiente, todo para proteger y cuidar a su padre.
Este libro está dirigido a jóvenes lectores que seguramente se identificarán con el protagonista, un muchacho que atraviesa una difícil situación familiar y quiere ayudar a solucionar los problemas que la acosan sobre cualquier cosa. Sus preocupaciones y obsesiones le serán familiares a los lectores que hayan tenido que enfrentar circunstancias complejas en el entorno familiar. (Reseña tomada de la editorial)

POR AMOR /  Karen McCombie
324
El hermano mayor de Alice ha formado una banda de rock y ella no quiere perderse una sola de sus presentaciones. Allí conoce y se enamora del cantante, que es adicto al éxtasis y que la invita a probar la droga. Por su inexperiencia y por el deseo de gustarle al chico, ella también comenzará a entrar en el mundo de la adicción.
La lectura de Por amor es indispensable para crear una conciencia en los jóvenes lectores acerca de su propia dignidad, de cómo querer a otra persona no implica hacer todo lo que esa persona quiera o espere de ellos y, sobre todo, la importancia de saber decir no ante situaciones que puedan ponerlos en peligro (Reseña tomada de la editorial)



BIBLIOTECA DE PRIMARIA

KWAJO Y EL SECRETO DEL ORO / Meshack Asare
2670
¿Qué sucede cuando una antigua figura de bronce cobra vida y te invita a conocer viejos secretos? Kwajo es un chico del pueblo de los Ashanti que está a punto de tener una experiencia mágica, una aventura inimaginable, una fantástica oportunidad de encontrar el oro escondido durante muchísimos años. (Reseña tomada de la editorial)




¡SPLASH! / Jane Hissey
2708
El viejo oso y sus amigos, el osito, el pato, Morenito, el conejo y la jirafa cuellolargo, nos conducen a su fantástico mundo lleno de ingenio, y más ahora con la llegada de Splash, la foquita.

Estos tiernos personajes encantarán a los pequeños con sus divertidas aventuras, y les enseñaran a solidarizarse con los compañeros de juego. (Reseña tomada de la editorial)




LAS TRES PLUMAS / Un cuento original de los hermanos Grimm
2864
Tres príncipes, tres hermanos, los dos mayores y el pequeño. Tres plumas echadas al viento para designar a cada uno de ellos el camino. La primera, se dirige hacia levante, la segunda, se aleja hacia poniente, y la tercera, cae siempre a los pies del hijo menor (Reseña tomada de la editorial)




LA BELLA Y LA BESTIA / Jeanne-Marie Leprince de Beaummont
2928
Un gran clásico de la literatura juvenil en versión original, acompañado de las maravillosas ilustraciones de Anne Romby. Un texto universal que nos habla del sacrificio de una joven muy bella y dulce para salvar a su familia. Un cuento sobre el reencuentro del amor, más allá de las convenciones y apariencias. (Reseña tomada de la editorial)



UN MILLÓN DE MARIPOSAS / Edward van de Vendel
2603
Nelius las vio por primera vez en plena noche: las mariposas. Volaban alrededor de su cabeza, había un millón de ellas. Nelius no sabía de dónde venían, pero sus padres le dijeron que para él había llegado el momento de partir. Su madre le dio una mochila con agua y comida para el viaje.
Un millón de mariposas es una historia sobre el crecimiento, la emancipación y el retorno al hogar. (Reseña tomada de la editorial)



999 HERMANAS RANAS SE MUDAN DE CHARCA / Ken Kimura
2605
En la primavera, en un pequeño estanque, nacieron 999 renacuajos. Eran pequeñitos pero fuertes y llenos de energías. Los renacuajos empezaron a crecer y crecer hasta convertirse en 999 pequeñas ranas. Pronto el estanque se quedó pequeño para la numerosa familia. La decisión es tomada, papá rana, mama rana y las 999 hermanitas ranas parten a la búsqueda de una nueva charca… (Reseña tomada de la editorial)



TROPETITA, UNA ELEFANTITA DE MUCHO PESO / María Luz Pontón y Mabel Piérola
2968
Esta es la historia de Ababa, una imponente y majestuosa elefanta, y Trompetita, la elefantita que por ser la más delgada de la manada sufre el acoso y el rechazo de Ababa. Aprende a convivir con la diferencia, respetando los derechos individuales de cada uno y educando para la paz, la no violencia, la tolerancia y la solidaridad, debiera ser uno de los objetivos fundamentales de la escuela y la familia. (Reseña tomada de la editorial)


MARGARITA QUIERE FABRICAR MONTAÑAS / Amaia Cía Abascal
2966
Margarita es una niña muy llorona. Sus padres la llevan al médico para saber qué le pasa. Después de auscultarla con mucha atención, el doctor sentencia: Lo que pasa es que Margarita quiere fabricar montañas.



¿QUÉ LEEN LOS ANIMALES ANTES DE DORMIR? / Noé Carlain y Nicolas Duffaut
2585
A los animales también les gusta leer antes de dormir... Pero cada uno tiene sus pequeñas costumbres: el canguro solo lee libros de bolsillo, los murciélagos se ríen con las historias de vampiros, los caballos prefieren los diarios de carreras...
* Un gran libro con muchas páginas, texto corto y letras muy grandes.
* A partir de 5 años. (Reseña tomada de la editorial)




BORREGUITA Y EL COYOTE / by Verna Aardema
2455
¿Qué puede hacer una corderita si un coyote feroz se la quiere comer? Bueno, engañarlo, engañarlo, por supuesto... y engañarlo otra vez... ¡y engañarlo otra vez más! (Reseña tomada del libro)






¿ME QUIERES MAMÁ? / Barbara M. Joosse
2556
"Encantadoras ilustraciones con acuarelas de vibrantes colores enriquecen el sencillo ritmo del cuento, sumándose a las características de los personajes y la información cultural que proporciona el texto." School Library Journal
"Un magnífico libro que transmite un mensaje eterno a través de una cultura eterna." Publishers Weekly
"una hermosa combinación de una rica cultura y un tema universal."
Horn Book (Comentarios tomados del libro)

UN BOLSILLO LLENO DE BESOS / Audrey Penn
2542
Chéster Mapache estaba haciendo pucheros dentro del tocón hueco de un árbol, síguenos para ver qué pasa con Chéster. (Comentario tomado del libro)







EL CUENTO DE PEDRITO CONEJO / Beatrix Potter
2453
Había una vez cuatro conejitos, llamados Pompón, Motita, Cola de algodón y Pedrito. Así comienza uno de los cuentos más queridos por los niños y más cautivantes de toda la literatura infantil. Beatrix Potter ha conseguido encantar generación tras generación de niños con las peligrosas aventuras que corre Pedrito Conejo en la huerta del señor Gregorio, y mantenerlos en suspenso hasta que el conejito vuelve a casa sano y salvo. (Reseña tomada del libro)


OLIVIA EN VENECIA / Falconer, Ian
2598
La cerdita ocurrente y adorable que disfruta la playa y los cuadros de Degas pero que odia las siestas, vuelve con una nueva aventura en Venecia. Durante las vacaciones familiares, Olivia se aventura visitando la Plaza de San Marcos, come gelatto y casi naufraga en góndola. (Reseña tomada de la editorial)







¡ES UNA TRAVIESA ESA RAYA! / Leñero, Carmen
2587
Pintas una raya. Una raya muy larga. La raya se sale del papel y del salón y escapa, dejando el mundo dividido en dos: tú por un lado, y por el otro gente rara, monstruos y quién sabe qué más. Los otros niños midieron sus rayas con la regla, pero tú no puedes porque la tuya es eterna y da vuelta al mundo. (Reseña tomada de la editorial)




AROMA DE GALLETAS  /  Antonio F. Molina
2970              
Este libro reúne textos de Antonio Fernández Molina ya publicados en volúmenes con títulos de tanta sonoridad como Platos de amargo alpiste o Sonetos crudos. Éste se llama Aroma de galletas porque en una de las ilustraciones aparece, a doble página, una cucaracha gigante sobre la que cabalga una niña: había que poner un nombre bonito en la tapa para que las abuelitas no se espanten y puedan regalar el libro a sus nietos.

Por lo demás, hay verso libre e incluso libérrimo, sonetos con aires de otros tiempos y cuentos muy breves, de sólo unas pocas líneas, que hablan del mundo maravilloso que está escondido detrás de lo feo y ordinario, de ese elefante que nos espera al otro lado de la puerta -lo vemos a través de la mirilla- y que no nos permite salir de casa. Antonio Fernández Molina, escritor y pintor de abundante obra, mal conocida, no había publicado hasta la fecha nada en colecciones infantiles, pero sus seis hijas y sus nietos y nietas han leído todo lo suyo y se han criado con salud y buen humor. ¿Qué más se puede decir?

Isol, la ilustradora de estos cuentos y poemas, vive en Buenos Aires, ciudad rica en aromas donde se da cita, todo revuelto, lo vulgar y lo más raro. Los dibujos de Isol parecen escapados de esas cajas de galletas antiguas donde a lo largo del tiempo uno ha ido guardando sus tesoros: cromos, piedras preciosas, alambres y tornillos y otros amuletos. (Reseña tomada de la editorial)

NARIZ DE ORO / Raquel Saiz & Juliana Bollini
2637

El protagonista del nuevo álbum de la autora es un niño muy serio al que no le gustaba que le llamaran Eduardito, ni siquiera Edu. Pero, por supuesto, en el colegio todos, todos, le llamaban Eduardito y además se reían de su nariz.

Vivir con una nariz infinita por la que tienes que pagar dos asientos en el autobús no es nada sencillo, pero Eduardo cuenta con el apoyo incondicional de su madre que todas las noches le lee El patito feo.

Como es muy espabilado, Eduardito ya sabe que al final del cuento el pato se convierte en cisne. Pero, ¿a quién le importa no ser un cisne? ¿Qué tiene de malo ser un pato? (Reseña tomada de la editorial)


CUANDO YO HICE DE MARÍA / Jutta Richter
2975
"En mi lista de deseos escribo que quiero hacer de María. Es mi mayor deseo. Cierro el sobre y lo pongo sobre el alféizar de la ventana".
¡Cuánto le gustaría a la niña hacer de María en el Belén viviente! Pero, como nueva en la clase, no puede escoger el papel que debe interpretar. Sin embargo, es Navidad. ¡Y en Navidad los deseos se cumplen!
"... una historia de integración para mejorar la educación de los niños, no dejarse influir por los prejuicios y no perder nunca la ilusión, porque todo se puede conseguir si uno pone mucho empeño" (SOL, Servicio de Orientación de Lectura).
(Reseña tomada de la editorial)

A VECES ME GUSTARÍA SER MAX / Reinhard Michl
2977
Max lo tiene fácil: Puede dormir todo lo que quiera, nunca necesita ordenar su habitación y no tiene miedo a nada ni a nadie, ni siquiera al terrible perro del vecino.  Max es un gato. Y, a veces, a Alejandro le gustaría cambiarse por él. A veces, no siempre. (Reseña tomada de la editorial)

DUERME BIEN, PEQUEÑO OSO / Quint Buchholz
2978
Quint Buchholz nos muestra, con sus entrañables y mágicos dibujos y con un sugestivo texto, aquello que todo niño desea: estar contento consigo mismo y pasar, en un goce anticipado y tranquilo, del día a la noche y de la noche al día. Y al final del libro, a cada niño le espera una sorpresa. (Reseña tomada de la editorial)


LAS MIL Y UNA NOCHES / Wafa' Tarnowska Carole Hénaff (il.)
3035
Bajo el título "La mil y una noches" se han recogido los mejores cuentos del a tradición árabe, persa y asiática. En este álbum ilustrado ofrecemos una selección de cuentos que Sherezade narraba a su marido Xariar. Éste, que odiaba a las mujeres, no podía castigar a la suya la mañana siguiente porque ella, inteligentemente, le contaba cuentos que dejaba con el final abierto. Xariar, deseoso de saber cómo acababa el cuento, no se daba cuenta que aplazaba la muerte de su mujer noche tras noche. (Reseña tomada de la editorial)


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